metodo d'ammissione

mah...forse servirebbe solo un test + giusto...non un'eliminazione totale del test...

il problema  è che mettere tipo a disposizione una dispensa da cui studiare e poi farci il test creerebbe solo un caos esagerato,immaginate che voti alti e quanti che riuscirebbero magari a fare lo stesso identico punteggio...

il problema  è che mettere tipo a disposizione una dispensa da cui studiare e poi farci il test creerebbe solo un caos esagerato,immaginate che voti alti e quanti che riuscirebbero magari a fare lo stesso identico punteggio...

E' esattamente quello che succede al momento per i concorsi di ingresso in specialità.

E' esattamente quello che succede al momento per i concorsi di ingresso in specialità.

xkè? cm funzionano qst concorsi? anke se devo pensare prima al test d'ingresso  :dash: :dash:

E' esattamente quello che succede al momento per i concorsi di ingresso in specialità.

xkè? cm funzionano qst concorsi? anke se devo pensare prima al test d'ingresso  :dash: :dash:

Il test è un insieme di domande estrapolate da un database che viene pubblicato un po' prima su questo sito: scuole-specializzazione.miur.it/ C'è anche altro che concorre al punteggio, ma sarebbe un discorso più ampio.

ci lamentiamo tanto...ma ho capito una cosa, il nostro sistema di selezione non è certo perfetto, ma se in ITALIA venissero applicati i sistemi di selezione che si applicano ad esempio in Gran Bretagna, in Usa...E  nella maggior parte degli altri stati tutti si lamenterebbero il TRIPLO. Perchè altrove viene valutato moltissimo il profitto delle scuole superiori, il tipo di scuola superiore (in pratica solo chi ha fatto quello che da noi corrisponde al liceo scienfico e classico può pensare di fare medicina), viene fatto un colloquio ( in italia con i colloqui i raccomandati passerebbero sempre per primi con più facilità, all'estero questo avviene molto meno...e forse loro non si pongono nemmeno questo problema perchè sono più seri e hanno un 'altra mentalità). Poi certo ci sono anche le prove a quiz, ma le domande sono pensate seriamente e non sono un'accozzaglia di quesiti sui modi di dire, domande di biologia molecolare super specifiche, domandine trabocchetto per bambini scemi e cavolate simili.
Dipendesse da me farei prima una selezione vera tra chi formula il test! E metterei  a disposizione una dispensa da studiare solo per la parte scientifica ovviamente. ( se lo fanno per le scuol di specializzazione -dovrebbero farlo anche per il test d'ingresso!)---certo questo comporterebbe MAGGIORe necessità di controllare la correttezza
durante lo svolgimento del test...perchè potrebbe essere più facile reperire aiuto da casa o da fonti nascoste per i furbonistronzi che vogliono sempre andare avanti copiando.
Inoltre potrebbero suddividere le prove in 2 parti ( in modo che tutto il futuro di una persona non dipenda solo dal lavoro di 2 ore di un giorno di settembre) : una da svolgeri magari ad aprile del 5 anno ( come avviene ad es a ingegneria) però basato solo su Logica e qualche domanda di cultura ( ma principalemente basata su capacità di comprensione e lessico). e una prova a settembre solo ed esclusivamente basata su materie scientifiche. La somma delle 2 prove dovrebbe creare una classifica e ogni persona dovrebbe poter scegliere 3 atenei nei quali rientrare in classifica.

detto questo.....mi dispiace ma non credo che cambierà molto. Inoltre se volete saperelo un mio prof, che insegna anche a medicina ha detto un giorno che lui, che insegna da 30 anni, si è accorto che con la selezione il livello degli studenti è molto salito...quindi volente o nolente il test a qualcosa serve.

metterei  a disposizione una dispensa da studiare solo per la parte scientifica ovviamente. ( se lo fanno per le scuol di specializzazione -dovrebbero farlo anche per il test d'ingresso!)

Al momento per le scuoel di specialità il 60% del punteggio è costituito da un test a scelta multipla di cui sono note in anticipo le domande e le risposte. Ti lascio immaginare quale possa essere la selettività e l'equità di un sistema del genere.