tocca continuare di qua perché ho superato i 20.000 caratteri del primo post -histeria-
[size=12pt]Immunologia[/size]
L'esame di immunologia si svolge con un unico compito scritto, alla fine del corso. Non è una materia difficile e l'esame non è difficile, il problema è il tempo: non so bene per quale arcana ragione ma questo esame deve essere svolto in un tempo massimo di 35 minuti, nel compito ci sono 2 domande aperte da mezza pagina l'una e 30 crocette. Per cui avete pochissimo tempo per ragionare e rivedere le risposte che avete dato. Ogni domanda a cui rispondete correttamente vale 1 punto. Se lasciate in bianco o sbagliate risposta non ci sono penalità, perdete solo il punto della domanda. Le due domande aperte valgono 1,5 punti a testa per cui se fate tutto giusto ottenete 33 che sarebbe il 30 e lode; se sbagliate 3 crocette e fate giuste le domande arrivate comunque al 30. Diciamo che le domande servono a fare da "cuscinetto" per gli errori nelle crocette. Come libro di testo va bene l'Abbas ma cercate di seguire le lezioni e di prendere gli appunti. Se avete poco tempo per prepararlo vi conviene farvi delle sbobinature delle lezioni(durano poco, circa 1h l'una) dato che le domande d'esame vertono solo sugli argomenti spiegati in classe e sul libro c'è un sacco di roba. Se invece volete conoscere la materia a fondo studiate tutto il libro, che è davvero buono, ma ci vuole parecchio tempo. Questo esame si prepara in 14-15 giorni studiando sugli appunti, 30 giorni(o più) studiando il libro.
[size=12pt]Microbiologia[/size]
Questo esame richiede essenzialmente una buona memoria per essere passato con un voto alto. Il prof metterà a vostra disposizione delle slides con su tutti gli argomenti affrontati a lezione, e lezioni sono di fatto il commento a queste slide che vengono proiettate. Per cui si può anche non comprare il libro se non volete(anche se io l'ho preso e devo dire che è molto interessante perché ci sono degli approfondimenti clinici sulle patologie infettive, io vi consiglio il Murray, molto bello davvero. Il La Placa non lo conosco ma mi dicono abbia meno clinica e più biologia). Per passare l'esame dovete sapere MOLTO BENE le slides. Molto bene vuol dire essenzialmente a memoria. All'esame vi sarà richiesto di ragionare sui vari patogeni(collegamenti tra patologie simili, strutture microbiche analoghe, vaccini ecc) per cui se non avete ben chiaro ogni singolo microrganismo che avete studiato vi verrà impossibile fare questi collegamenti e non è raro che il professore abbia bocciato per questo. Anche se è un esame da 6 CFU non sottovalutatelo, perché per prepararlo tutto ci vuole molto tempo. Io ci ho messo quasi 1 mese e mezzo(studiando però anche il libro), solo sulle slide immagino ci voglia meno. Alle lezioni prendete appunti perché sembra(lo so) che stia solo leggendo le slide ma ogni tanto dice qualcosa in più, che puntualmente chiede all'esame, e che poi nessuno sa. I laboratori che propone durante il corso non sono obbligatori ma sono belli per cui secondo me vi conviene farli, almeno avrete la possibilità di indossare il camice per la prima volta :sarcastic:
[size=10pt]Professori:[/size]
Il professore che tiene il corso di microbiologia si chiama Raimondi, è l'unico che interroga all'esame ed è molto competente. All'esame è anche abbastanza severo, boccia se vede che non avete chiare le strutture di base dei batteri/virus e se non sapete collegare patologia-patogeno. Se puntate a voti alti invece vi chiede cose un po' più complesse tipo: "elenchi tutti i patogeni in grado di provocare meningite e le differenze tra i loro vaccini", tutte cose che basta studiare per sapere comunque, quindi tranquilli. Il prof propone un compito scritto solo sulla parte di batteriologia e parassitologia(in pratica tutto il programma tranne i virus), il voto non è vincolante, ovvero potete decidere se poi all'orale rifate tutto o se vi interroga solo sulla parte dei virus. Se scegliete di tenere lo scritto e andate bene nella parte di virologia di solito alza il voto di 3-4 punti. Lo scritto viene fatto a fine maggio di solito. Io non l'ho fatto ma mi dicono che anche qui il problema non fosse tanto la difficoltà del compito in sé quanto il poco tempo concesso per rispondere alle dieci domande aperte.
Mortui Vivos Docent
