Proposte: Come vogliamo il test di ammissione?

Ma il punto di vista organizzativo,nessuno lo prende in considerazione? Le scuole superiori di tutta Italia dovranno fornire una certificazione valida per tutti gli studenti, senza trascurare gli studenti diplomati \"secoli\" fa intenzionati ad intraprendere una nuova avventura universitaria. Onestamente non so proprio, considerata la velocità delle segreteria come potrà essere effettuata una cosa del genere..

neuro ha scritto:

Ma il punto di vista organizzativo,nessuno lo prende in considerazione? Le scuole superiori di tutta Italia dovranno fornire una certificazione valida per tutti gli studenti, senza trascurare gli studenti diplomati \"secoli\" fa intenzionati ad intraprendere una nuova avventura universitaria. Onestamente non so proprio, considerata la velocità delle segreteria come potrà essere effettuata una cosa del genere..

Penso che tu ti riferisca ai 25 punti...no?Comunque riguardo alle segreterie non penso sia un poblema. E sai perchè? Esistono i computer! E\' tutto schedato, basta inserire un nome ed un cognome ed escono tutti i dati relativi allo studente! Circa un mese fa ho richiesto dei certificati con i miei voti del secondo, del terzo e del quarto anno: me li hanno dati il giorno successivo!

[Annullato]

ragazzi, io credo che è vero che come dice qlc1... molt sono scoraggiati dal fattod i vedere milioni e milioni di persone che hanno l'ispirazione di diventare medico(anche x me è cosi) ma perche precludere a tutti qst di poter diventare un gg MEDICI? ... alcuni è vero che lo fanno solo x partito preso xk medicina è medicina.. pero c sn tnt altri che lo vogliono fare... cmq io nn sn arrivata pienamente a una conclusione..nel senso che da un lati è giusto il test..x ovvi motivi ma dall'altro no... troppe irregolarità, troppa FORTUNA...

ciao a tutti, sono nuovo del forum e oggi ho fatto il mio primo e si spera unico test d'ingresso per la facolta' di medicina in statale a milano.
ho sentito molti lamentarsi di questo test in quanto premia soprattutto il nozionismo, e su questo punto sono solo parzialmente d'accordo.

premetto che ho frequentato un anno di biotecnologie farmaceutiche, e dopo aver capito che non sarebbe mai stata la mia strada (mi piaceva, ma non abbastanza), ho preso coraggio e mi sono iscritto al test di medicina.
sinceramente trovo che il test, in linea teorica, sia strutturato molto bene, dando priorita' a logica e biologia, seguite da chimica e fondamenti di matematica e fisica.
il problema sta proprio, pero', nella parte di logica e cultura generale: questa si' premia il nozionismo, e testa conoscenze che per un medico o aspirante tale non sono importanti (date, autori, compositori...).
questa prima importante sezione dovrebbe essere piu' orientata verso la logica matematico/geometrica (in piccola parte) ma soprattutto verso la qualita' che piu' di tutte serve a chi si appresta a frequentare un corso senza dubbio impegnativo come quello che noi abbiamo scelto: la comprensione testuale ed il processo deduttivo.

sotto questo punto di vista sono rimasto molto deluso dalla prima parte del test, e sinceramente mi sono anche un po' demoralizzato nel leggere domande come "chi di questi autori italiani non e' del novecento?" o "quale di questi accostamenti nazione-ordinamento dello stato e' scorretto?", che testano null'altro che il fattore Q (chiamiamola fortuna), dato che io posso saperlo o meno a seconda dell'ambiente in cui vivo, delle persone che frequento o di cosa guardo in TV.
insomma, mi e' sembrato piu' un quiz da prima serata che un test valutativo.
bene invece le altre sezioni, che testavano (secondo me) con buon metodo non solo le conoscenze di biologia e chimica, ma anche il saperle applicare (tramite piccoli esercizi o questiti di ragionamento).

invece per quanto riguarda la faccenda del tenere conto dell'andamento scolastico degli anni precedenti, sono abbastanza contrario perche' penalizza chi, alla tenera eta' di 13 anni, ha scelto l'indirizzo sbagliato o chi, come me, non ha fatto nulla tutte le superiori (di certo non e' un ambiente stimolante, anzi, e' spesso causa di appiattimento), per poi vedere la luce il primo giorno di universita' e ritrovare la voglia di studiare.

in conclusione per me il test non sarebbe poi cosi' male se non fosse che la parte piu' importante (dato che a parita' di punteggio e' lei a dare la priorita') risulta essere anche la meno curata.
ci vorrebbero molte piu' comprensioni testuali, del genere "[TESTO] dal testo di cui sopra solo una delle seguenti affermazioni puo' essere inequivocabilmente dedotta", e molte meno idiozie tipo "qual'e' la capitale della finlandia? (c'era pure questa -_-'')".

scusate il papiro e in bocca al lupo a tutti quelli che, stamattina, fumavano una sigaretta dietro l'altra o si consumavano le unghie (o tutt'e due) nell'attesa di entrare in aula e farla finita.